“Poesía: manifestación de la belleza o del sentimiento estético por medio de la palabra, en verso o en prosa.” Real Academia Española
El poema de E. E. Cummings, al ser visto por primera vez, puede generar sentimientos de confusión o enfado, y la idea de que si eso es poesía, cualquiera es poeta. En otros momentos, la sensación que provoca es de una propuesta de juego y la invitación a participar de ese juego.
Este poema, da la impresión de ser “simple y fácil” dada su escasa longitud. Sin embargo, la brevedad no implica mayor claridad de significado. Por el contrario, da lugar a un rango mucho más amplio de interpretaciones.
Respecto de la disposición espacial, se pueden observar dos partes definidas: el "sol" junto con la hoja que cae están presentados en forma vertical, mientras que la "edad" está escrita de forma horizontal.
Podría pensarse que la “forma” del poema representa la manera en la que transcurre aquello que se nombró: los rayos del sol junto con las hojas caen de manera vertical, y la edad, o el tiempo propiamente dicho, de manera horizontal, tal como sucede en las líneas de tiempo.
Observando también la relación entre los versos, se repite el esquema uno - tres, uno - tres, uno. De la misma manera que se repiten las estaciones del año y cada ciclo de la vida.
La hoja que cae, cae en un tiempo que no le es propio o adecuado. La presencia del sol se toma como símbolo del verano por ser en éste en la que más se hace sentir. En dicha estación la hoja no debería caer, ya que ese fenómeno natural corresponde al otoño.
Por esta razón, dicha hoja cae en soledad. Porque cae equivocada, cuando no debe.
De igual manera, la edad en el poema está separada, como desencajada, como si ésta también expresara algún tipo de error. Quizás la edad de la hoja no era la indicada para que cayera, para desprenderse. Sin embargo, al hacerlo, rompe con el ciclo natural de las estaciones.
Si lo llevamos al plano humano, podría representar la muerte de alguien que no debería morir, por ejemplo, un niño que aún tenía camino por recorrer. Así es como se rompe, se quiebra el ciclo natural de la vida.
El poema de E.E. Cummings habla de excepciones a la regla, de situaciones que no deberían pasar, pero que suceden, aún en contra de la naturaleza. Y lleva a pensar que resulta inevitable que ocurran. Tener en cuenta lo improbable, lo que no responde a la regla general y se sale de la norma, nos enseña y fortalece para estar mejor preparados para cuando la excepción ocurra otra vez.